RPP Otomotif Teknik Kendaraan Ringan Memperbaiki Suspensi Pertemuan 1

RPP Otomotif Teknik Kendaraan Ringan
Memperbaiki Suspensi Pertemuan 1

SMK PANCA BHAKTI	F 76.WKS.1.6
BANJARNEGARA	2 / 21-08-09

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran                :  PPCPT

Kelas / Semester             :  XII TKR/5

KKM                               :  75

Alokasi Waktu                 :  5 jam x 1 pertemuan x 45 Menit

Standar Kompetensi        :  Memperbaiki sistem suspensi

Kompetensi Dasar           :  Mengidentifikasi sistem suspensi dan komponen-komponennya

Indikator                         :  1.  Siswa dapat menyebutkan fungsi sistem suspensi dan komponennya

2.    Siswa dapat menyebutkan jenis konstruksi sistem suspensi

3.    Siswa dapat menyebutkan prinsip kerja sistem suspensi

I.               TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah mengikuti pembelajaran diharapkan siswa dapat menyebutkan fungsi sistem suspensi dan komponennya
2. Setelah mengikuti pembelajaran diharapkan siswa dapat menyebutkan jenis konstruksi sistem suspensi
3. Setelah mengikuti pembelajaran diharapkan siswa dapat prinsip kerja sistem suspensi

II.             MATERI AJAR

1. Fungsi sistem suspensi dan komponennya
2. Jenis-jenis konstruksi sistem suspensi
3. Prinsip kerja sistem suspensi

III.           METODE PEMBELAJARAN

1. Model Pembelajaran :  Pembelajaran Kooperatif
2. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab, Praktek

IV.           LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

Kegiatan	Uraian	Waktu (menit)
Kegiatan Awal	Salam pembuka : Guru menyampaikan salam sebelum kegiatan pembelajaran dimulai dan meminta salah satu siswa memimpin do’a.  Presensi siswa : Guru memeriksa kehadiran siswa dengan melakukan presensi siswa satu persatu.  Guru mengkondisikan dan memotivasi siswa agar selalu berkonsentrasi dan memperhatikan pelajaran  Guru memberikan pertanyaan awal kepada siswa dengan mengaitkan antara materi sistem suspensi dengan kehidupan sehari-hari  Guru memberikan Informasi materi dan tujuan pembelajaran	15’
Kegiatan Inti	Eksplorasi Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menggali pemahaman  tentang fungsi, prinsip kerja dan jenis-jenis sistem suspensi melalui buku manual, gambar dan video slide Di bawah bimbingan Guru, siswa memahami fungsi sistem suspensi Di bawah bimbingan Guru, siswa memahami prinsip kerja sistem suspensi Guru membimbing siswa memahami dan membedakan jenis-jenis sistem suspensi Masalah I: Mengapa dalam mengendarai kendaraan bermotor saat melewati jalan bergelombang masih terasa nyaman? Masalah II: Bagaimana jika kendaraan tidak dilengkapi dengan suspensi?	75’
	Elaborasi Di bawah bimbingan guru siswa memberikan penjelasan fungsi dan prinsip kerja sistem Suspensi di depan teman-temannya Guru membimbing siswa memberikan penjelasan jenis-jenis sistem suspensi di depan teman-temannya	120’
	Konfirmasi Menyamakan persepsi tentang fungsi, prinsip kerja dan jenis-jenis sistem suspensi Menanyakan kembali kepada siswa jika ada materi yang belum dipahami	10’
Kegiatan akhir / penutup	Menyimpulkan materi yang dipelajari tentang fungsi, prinsip kerja dan jenis-jenis sistem suspensi Memberikan tugas di rumah untuk dikumpulkan pada pertemuan selanjutnya. Mengakhiri pertemuan dengan mengucap salam.	5’

V.             ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR

A.            ALAT / MEDIA

·               Laptop

·               LCD/Proyektor

·               Hand tools / Special tools

B.            BAHAN

·               Gambar (Power point)

·               Video

·               Peraga (Unit mobil)

·               Lembar Kerja Siswa / Job Sheet

C.            SUMBER BELAJAR

·               Modul

·               Toyota Astra Motor.1995. “Toyota New Step 1 “. Jakarta: PT. TAM

·               Toyota Astra Motor.1995. “Toyota New Step 2 “. Jakarta: PT. TAM

·               Website/blog : http://onotomotif.blogspot.com

VI.           PENILAIAN

A.            BENTUK TEST         : Tes Terstruktur

B.            BENTUK SOAL         : Esay

C.            NASKAH SOAL        :

                                             1.            Sebutkan Fungsi sistem suspensi pada kendaraan bermotor!

                                             2.            Sebutkan jenis-jenis sistem suspensi yang digunakan pada kendaraan bermotor !

                                             3.            Jelaskan prinsip kerja sistem suspensi!

D.            KUNCIJAWABAN    :

                                            1.            Fungsi sistem suspensi pada kendaraan bermotor:

a.       menunjang bodi kendaraan pada as berperan sebagai peredam kejut atau goncangan jalan , memberikan kenyamanan pada penumpang dan membuat perjalanan lebih menyenangkan .

b.       Suspensi meredamgetaran akibat jalan yang tidak rata dan menjamin roda menapak dengan jalan

                                            2.            Jenis-jenis sistem suspensi yang digunakan pada kendaraan bermotor

a.       Model dan karakteristik suspensi

1)       Suspensi model rigid: Pada suspensi  tipe rigid, roda kiri dan roda kanan dihubungkan oleh axle tunggal.

2)       Suspensi model bebas/Independen: Pada suspensi model bebas, masing – masing pada roda kiri dan kanan bergerak bebas (independen) tanpa saling mempengaruhi

b.       Tipe suspense

1)       Tipe suspensi depan :

a)       Sistem Suspensi depan tipe Macpherson.

b)       Sistem Suspensi  depan tipe Wishbone

2)       Tipe suspensi belakang :

a)       Tipe pegas daun pararel

b)       Tipe 4 link

c)       Tipe semi trailing arm

d)       Tipe double wishbone

                                            3.            Prinsip kerja sistem suspensi:

Energi gerak dari bagian yang bergetar dirubah melalui gerakan menjadi panas, Pada saat terjadi pemegasan, peredam getaran menerima beban tekan dan tarik

E.             NORMA PENILAIAN :Skor tiap no. = 10

                                   N =  

F.             KRITERIA KETUNTASAN

NO	RENTANG NILAI	PREDIKAT	HASIL	KETERANGAN
1	90 – 100	Sangat Mampu	Tuntas
2	80 – 90	Mampu	Tuntas
3	70 – 80	Cukup Mampu	Tuntas
4	< 60	Tidak Mampu	Tidak Tuntas	Remidiasi

                         Memeriksa,                                                           Banjarnegara, ……. Juli 20……

                      WKS Kurikulum                                                                     Guru Pengajar

             ASEP YOGASWARA, S.Pd                                                       TRI HARYADI, S.Pd

                          NIY. 96 - 0045                         .                                       NIY.   05 - 0101                      .

Mengesahkan

Kepala Sekolah

AGUS SUPARTONO, SH, ST, MM.

NIY. 85 – 0014

Pelajari juga RPP Memperbaiki Suspensi Pertemuan 2 - 3
Pelajari Juga RPP Memperbaiki Suspensi Pertemuan 4